Intérêts professionnels · 30 activités · gratuit

Avant de choisir, essaie-le.

Pour les étudiant·es de 18 ans et plus qui choisissent ou repensent un diplôme : note 30 activités du quotidien, passe le Big Five, et apporte ce que tu trouves à la discussion avec la famille et un conseiller.

Note l’intérêt, pas l’aptitude ni le salaire.

Essaie un cursus

Un rail de cursus,
trois personnes.

Touche un cursus sur le rail, ou glisse-le vers le miroir. Chacun vient avec trois questions : une pour un aîné qui le fait, une pour un conseiller et une pour toi.

Des questions, pas des prédictions. Rien ici ne dit quel cursus est le bon.

JeuUn jeu. Rien n’est enregistré.

Encore rien

Choisis un cursus sur le rail. Sept cintres, sept semestres bien différents.

Un jeu. Les questions sont des points de départ, pas des prédictions. Rien n’est enregistré.

Ce que demandent les 30 activités

Ce que tu as aimé,
pas seulement tes notes.

Les notes racontent une histoire. La réflexion sur les intérêts professionnels en pose une autre : à quel point aimerais-tu chaque activité, si tu avais la formation et l’occasion ?

Les 30 activités se rangent en six domaines. La plupart des gens en allument plus d’un.

Tu notes chaque activité de « Je détesterais » à « J’adorerais ». Ton rapport donne un score par domaine, la moyenne de ses cinq notes sur une échelle de 1 à 5. Ces exemples sont écrits pour cette page ; la réflexion a ses propres 30.

À propos des intérêts professionnelsCette réflexion originale sur les intérêts n'est pas l'O*NET Interest Profiler et n'a pas été normée ni validée. Elle suggère des activités à explorer, pas des carrières que tu devrais choisir.

Pour la discussion

De quoi parler,
pas la réponse finale.

Un cursus se choisit souvent en famille, et à raison : ils te connaissent et ils veulent un choix avec lequel tu peux vivre. Tes intérêts et tes traits sont une chose de plus à poser sur la table.

Que tu choisisses pour la première fois, que tu prennes une drop year ou que tu revoies un cursus après le premier semestre : la discussion commence de la même façon.

  1. À la maison

    Voici ce que j’ai le plus aimé. On peut regarder les cursus qui s’en servent ?

    Part de ce que tu as trouvé, pas d’un nom de cursus.
  2. Avec un conseiller

    Mes domaines les plus hauts étaient Esprit d’enquête et Créatif. Quels cursus ici utilisent les deux ?

    Donne au conseiller quelque chose de précis.
  3. Avec un aîné

    Qu’aurais-tu aimé demander avant de choisir ?

    Les aînés se souviennent des questions que personne ne leur a posées.

Une semaine pour regarder avant de choisir

  1. Lun 18:00 30 activités
  2. Mar 17:30 Voir un aîné
  3. Mer 18:00 Big Five
  4. Jeu 16:00 Conseiller
  5. Sam 19:00 En famille

Une semaine d’exemple. Tu choisis les heures.

Si ta famille a déjà un cursus en tête, tes résultats peuvent aller dans le même sens. C’est aussi une bonne discussion.

Puis, le Big Five

Ensuite,
comment tu travailles.

Le Big Five te demande de classer de courtes affirmations, trois à la fois. Tes résultats décrivent cinq traits, avec les forces, les points à surveiller et des activités pour chacun.

Ils comparent aussi ton profil à 101 métiers et listent les 8 plus proches. Cette liste parle de ta façon de travailler, pas de là où mène un cursus.

Le Big Five

  • 30 blocs, environ 12 minutes
  • Ou 50 blocs, environ 20 minutes
  • Cinq traits, trois affirmations à la fois
Explorer mon Big Five
Maquette d’exemple Métiers proches de ton profil
  1. Électricien Métiers
  2. Infirmier / Travailleur de santé Santé
  3. Chef / Chef cuisinier Hôtellerie-restauration
  4. Ingénieur logiciel Technologie
  5. Enseignant / Professeur Éducation
  6. Graphiste Créatif
  7. Ambulancier / Technicien médical d'urgence Santé
  8. Gestionnaire des médias sociaux Créatif
Un exemple de présentation, pas un résultat. Ta liste dépend de tes réponses. 101 métiers dans 14 catégories. Des idées à explorer, pas un verdict.

Choisis avec
plus de toi.

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Pour les étudiant·es de 18 ans et plus. Note l’intérêt, pas l’aptitude ni le salaire.

Dans la bibliothèque d’idées

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